Relacja z udziału w programie" 21st Century Changemakers. Trend Leaders Promote Social Media Discernment among Youth Departamentu Stanu USA"

Inne teksty tego samego autora

• Magdalena Stoch, Konsensualna interpretacja filmu dokumentalnego – na przykładzie "Siły kobiet" w reżyserii JR , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 9 Nr 2 (2017)
• Jakub Kosek, Magdalena Stoch, A Few Words from the Subject Editors , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 13 Nr 2 (2021)
• Wanda Matras-Mastalerz, Magdalena Stoch, Sprawozdanie z konferencji naukowej "Władysław Orkan. Piewca Gorców i Podhala" , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 7 (2015)
• Magdalena Stoch, Stopka redakcyjna bieżącego numeru , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 1 (2019)
• Magdalena Stoch, „I care if you die”. Relacja z wykładu Ellen Frank "Transformative Power of Art to Build a Global Culture of Understanding" , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 12 Nr 3 (2020)
• Magdalena Stoch, Kolegium Recenzentów 2019 , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 1 (2019)
• Magdalena Stoch, Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Jerzy Harasymowicz – poeta Krakowa, Bieszczad i Sądecczyzny” , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 6 (2014)
• Magdalena Stoch, Jakub Kosek, Wprowadzenie od Redaktorów Tematycznych , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 13 Nr 3 (2021)
• Magdalena Stoch, Contents , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 11 Nr 1 (2019)
• Magdalena Stoch, Polonistyczna edukacja formalna a problematyka gender , Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura: Tom 6 (2014)