Słowik, P. (2015). Rola i znaczenie edukacji psychologicznej nauczycieli w kontekście zmian społeczno-kulturowych w Polsce. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia De Cultura, 6, 183–201. Pobrano z https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/2305