Pogorzelska M. Problem dystansu władzy w szwedzkich materiałach dydaktycznych jako przykład dobrych praktyk. Studia de Cultura [Internet]. 4 listopad 2016 [cytowane 27 kwiecień 2024];8(1):31-42. Dostępne na: https://studiadecultura.uken.krakow.pl/article/view/3183