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Zingaro A. Promuovere la motivazione nella classe multilivello: uso della canzone nell’unità stratificata e differenziata. Studia de Cultura [Internet]. 7 wrzesień 2017 [cytowane 28 marzec 2024];9(1):193-205. Dostępne na: https://studiadecultura.up.krakow.pl/article/view/3826